ENERGIA

ENERGIA

Por Giuseppe De Simone

(MARÇO-ABRIL DE 2020)

 

Nestes dias difíceis, precisamos de energia para lidar com o coronavírus. Por isso, agora vou falar sobre energia.

Na escola, aprendi que a energia elétrica surge da diferença de potencial elétrico entre cargas positivas e negativas.

Nos meses de março e abril de 2020, descobri um novo tipo de diferença de potencial que me deu energia para enfrentar o confinamento na Itália e na minha cidade, Carovigno, no sul da Itália.

Essa diferença de potencial é composta por três elementos.

Elemento I: meninos e meninas (16 a 19 anos)

O dia 29 de fevereiro foi o “Dia das Doenças Raras” e eu desenhei “minha parede” para representar o meu isolamento causado pela síndrome de Erdheim-Chester. Quatro dias depois, em 4 de março, aconteceu algo que me levou a sair do isolamento: fui chamada para dar aulas como professora substituta (dou aulas de filosofia e história no ensino médio) em uma cidade vizinha chamada Oria. Dei aulas por dois dias e, em 6 de março, todas as escolas da Itália foram fechadas. O confinamento havia começado.

O sistema educacional italiano teve que passar repentinamente para o ensino à distância. Não foi fácil. Tive que aprender a me comunicar com os alunos e a ministrar aulas à distância (pelo Skype), mas, acima de tudo, tive que aprender a criar um vínculo com crianças que eu nunca tinha visto.

No entanto, os meninos, mesmo nesse momento “estranho”, não se deixaram abater: foram pontuais nas aulas por vídeo e na entrega dos deveres de casa. Acredito que isso se deva ao fato de que eles estão ansiosos para entrar no mundo dos adultos, para terem voz e proporem suas soluções.

Eles são persistentes e estão ansiosos para encarar o futuro: isso me transmitiu muita positividade.

No dia 31 de março, meu período de substituição chegou ao fim.

Elemento II: crianças (10 a 12 anos)

Depois das aulas por vídeo que fizemos na escola pelo Skype, percebi que, mesmo estando confinados em casa, estamos mais próximos do que nunca: graças à tecnologia, as distâncias se reduzem a zero. Então, comecei a fazer uma videochamada por semana com dois amigos americanos (Joe Lofaro, do Tennessee, e Miguel Kaline, da Flórida) e também fiz uma videochamada com outros pacientes italianos com Erdheim-Chester.

Então, pensei em uma nova atividade com as crianças da minha cidade, Carovigno: criamos um podcast juntos (chama-se “Tele-podcast”, pois é um podcast feito à distância). Em grupos de três, elas entrevistaram adultos usando seus smartphones.

São crianças de 10 a 12 anos, cheias de curiosidade para descobrir o mundo e experimentar coisas novas. O entusiasmo e a curiosidade delas também me transmitiram otimismo.

Elemento III: Pasquale (92 anos)

Mas vamos voltar à energia de que eu estava falando no início.

Você vai pensar que minha energia nos meses de março e abril de 2020 vem dos meninos e das crianças de quem falei. Não, a curiosidade e a tenacidade deles me deram esperança, mas isso ainda não é energia, pois não é o suficiente para criar uma diferença de potencial.

Falta um terceiro elemento: meu avô Pasquale. Ele tem 92 anos e mora perto da minha casa. Quando converso com ele, ele sempre fala sobre o pai, que emigrou para os Estados Unidos em 1913 e voltou sete anos depois.

Nos últimos dois meses, ele costuma me contar que, quando era criança, sua mãe lhe disse que “durante a pandemia da gripe espanhola, houve tantas mortes em Carovigno que os falecidos eram levados diretamente para o cemitério, sem sequer passarem pelas igrejas para a cerimônia fúnebre”.

Sempre que converso com meu avô, percebo que não sou a pessoa mais infeliz da história e que a humanidade já superou provações muito difíceis no passado, como a “gripe espanhola” durante a Primeira Guerra Mundial.

Diferença de idade e potencial (idosos x jovens): minha fonte de energia

Pronto, agora estão todos os elementos aqui.

A nova fonte de energia que descobri nesses dois meses difíceis decorre de uma diferença de potencial, como a eletricidade, mas é uma diferença peculiar: a diferença de potencial da idade.

Se juntarmos a visão combativa e a curiosidade dos meninos e das crianças que conheci em abril e março de 2020 com a visão serena do passado do meu avô Pasquale, cria-se uma corrente de energia que me permitiu enfrentar esses dois meses difíceis.

É claro que estou muito preocupado (como todo mundo) com o futuro.

Mas se o que eu disse até agora for verdade… então vamos pensar nisso: sinto-me com 100 anos no corpo (por causa da síndrome de Erdheim-Chester), mas tenho 35 anos na mente (essa é a minha idade real).

100-35 = 65.

Sou capaz de produzir energia equivalente a uma diferença de potencial correspondente a 65 anos de idade.

Espero que seja o suficiente para mim.

Oi, pessoal.

Giuseppe De Simone

P.S.

Acredito que todos nós somos uma “fonte de energia” se encontrarmos dentro de nós uma diferença de potencial entre uma parte jovem (curiosa e tenaz) e uma parte mais velha (sábia, que já superou dificuldades).