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<\/a>La luz del Centenario de Livermore, una bombilla que lleva encendida desde 1901<\/p><\/div>\n
En estos d\u00edas dif\u00edciles, necesitamos energ\u00eda para hacer frente al coronavirus. As\u00ed que ahora voy a hablar de la energ\u00eda.<\/p>\n
En el colegio aprend\u00ed que la energ\u00eda el\u00e9ctrica se debe a la diferencia de potencial el\u00e9ctrico entre las cargas positivas y las negativas.<\/p>\n
En los meses de marzo y abril de 2020, descubr\u00ed un nuevo tipo de diferencia de potencial que me dio la energ\u00eda necesaria para afrontar el confinamiento en Italia y en mi pueblo, Carovigno, en el sur de Italia.<\/p>\n
Esta diferencia de potencial se compone de tres elementos.<\/p>\n
Grupo I: chicos y chicas (de 16 a 19 a\u00f1os)<\/strong><\/p>\nEl 29 de febrero fue el \u201cD\u00eda de las Enfermedades Raras\u201d y dibuj\u00e9 \u201cmi muro\u201d para representar el aislamiento que me provoca el s\u00edndrome de Erdheim-Chester. Cuatro d\u00edas despu\u00e9s, el 4 de marzo, ocurri\u00f3 algo que me llev\u00f3 a salir del aislamiento: me llamaron para hacer de profesora sustituta (imparto clases de filosof\u00eda e historia en el instituto) en un pueblo cercano llamado Oria. Impart\u00ed clases durante dos d\u00edas y, el 6 de marzo, se cerraron todos los colegios de Italia. Hab\u00eda comenzado el confinamiento.<\/p>\n
El sistema educativo italiano tuvo que pasar de repente a la ense\u00f1anza a distancia. No fue f\u00e1cil. Tuve que aprender a comunicarme con los alumnos y a impartir clases a distancia (por Skype), pero, sobre todo, tuve que aprender a establecer una relaci\u00f3n con unos ni\u00f1os a los que nunca hab\u00eda visto.<\/p>\n
Sin embargo, los chicos, incluso en este momento \u201cextra\u00f1o\u201d, no se descuidaron: fueron puntuales con las clases por v\u00eddeo y con la entrega de los deberes. Creo que esto se debe a que est\u00e1n deseando entrar en el mundo de los adultos para dar su opini\u00f3n y proponer sus soluciones.<\/p>\n
Son tenaces y est\u00e1n deseosos de afrontar el futuro: eso me ha transmitido mucha energ\u00eda positiva.<\/p>\n
El 31 de marzo termin\u00f3 mi sustituci\u00f3n.<\/p>\n
Elemento II: ni\u00f1os (de 10 a 12 a\u00f1os)<\/strong><\/p>\nTras las clases por videoconferencia que hicimos en el colegio a trav\u00e9s de Skype, me di cuenta de que, aunque estemos encerrados en casa, estamos m\u00e1s cerca que nunca: gracias a la tecnolog\u00eda, las distancias se reducen a cero. As\u00ed que empec\u00e9 a hacer una videollamada a la semana con dos amigos estadounidenses (Joe Lofaro, de Tennessee, y Miguel Kaline, de Florida) y tambi\u00e9n hice una videollamada con otros pacientes italianos con el s\u00edndrome de Erdheim-Chester.<\/p>\n
As\u00ed que se me ocurri\u00f3 una nueva actividad con los ni\u00f1os de mi pueblo, Carovigno: creamos juntos un podcast (se llama \u00abTele-podcast\u00bb, ya que es un podcast a distancia). En grupos de tres, entrevistaron a adultos utilizando sus tel\u00e9fonos m\u00f3viles.<\/p>\n
Son ni\u00f1os de entre 10 y 12 a\u00f1os y tienen muchas ganas de descubrir el mundo y probar cosas nuevas. Su entusiasmo y curiosidad tambi\u00e9n me transmitieron optimismo.<\/p>\n
Elemento III: Pasquale (92 a\u00f1os)<\/strong><\/p>\nPero volvamos a la energ\u00eda de la que hablaba al principio.<\/p>\n
Pensar\u00e1s que mi energ\u00eda para los meses de marzo y abril de 2020 proviene de los chicos y los ni\u00f1os de los que he hablado. No, su curiosidad y tenacidad me dieron esperanza, pero a\u00fan no es energ\u00eda porque no basta para crear una diferencia de potencial.<\/p>\n
Falta un tercer elemento: mi abuelo Pasquale. Tiene 92 a\u00f1os y vive cerca de mi casa. Cuando hablo con \u00e9l, siempre me cuenta cosas sobre su padre, que emigr\u00f3 a Am\u00e9rica en 1913 y regres\u00f3 siete a\u00f1os despu\u00e9s.<\/p>\n
Durante los dos \u00faltimos meses, me ha contado a menudo que, cuando era ni\u00f1o, su madre le dijo que \u201cdurante la pandemia de gripe espa\u00f1ola hubo tantas muertes en Carovigno que llevaban a los fallecidos directamente al cementerio sin siquiera pasar por las iglesias para celebrar el rito f\u00fanebre\u201d.<\/p>\n
Cada vez que hablo con mi abuelo, me doy cuenta de que no soy la persona m\u00e1s desdichada de la historia y de que la humanidad ya ha superado pruebas muy dif\u00edciles en el pasado, como la \u201cgripe espa\u00f1ola\u201d durante la Primera Guerra Mundial.<\/p>\n
Diferencia de edad y potencial (mayores-j\u00f3venes): mi fuente de energ\u00eda<\/strong><\/p>\nAqu\u00ed est\u00e1n ya todos los elementos.<\/p>\n
La nueva fuente de energ\u00eda que he descubierto en estos dos meses tan dif\u00edciles se deriva de una diferencia de potencial, como la electricidad, pero es una muy peculiar: la diferencia de potencial de la edad.<\/p>\n
Si unimos la visi\u00f3n luchadora y la curiosidad de los chicos y los ni\u00f1os que he conocido durante abril y marzo de 2020 con la visi\u00f3n serena del pasado de mi abuelo Pasquale, se crea una corriente de energ\u00eda que me ha permitido afrontar estos dos meses dif\u00edciles.<\/p>\n
Por supuesto, estoy muy preocupado (como todo el mundo) por el futuro.<\/p>\n
Pero si lo que he dicho hasta ahora es cierto\u2026 entonces pensemos en esto: me siento como si tuviera 100 a\u00f1os f\u00edsicamente (debido al s\u00edndrome de Erdheim-Chester), pero mentalmente tengo 35 (esa es mi edad real).<\/p>\n
100-35 = 65.<\/p>\n
Puedo generar energ\u00eda equivalente a una diferencia de potencial de 65 a\u00f1os.<\/p>\n
Espero que me baste.<\/p>\n
Hola a todos.<\/p>\n
Giuseppe De Simone<\/p>\n
P.D.<\/p>\n
Creo que todos somos una \u201cfuente de energ\u00eda\u201d si encontramos en nuestro interior una diferencia de potencial entre una parte joven (curiosa y tenaz) y una parte madura (sabia, que ya ha superado dificultades).<\/p>\n
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<\/a>En casa de mi abuelo tenemos seis plantones y algunas pl\u00e1ntulas de tomate. Esperamos que el confinamiento termine pronto para poder plantarlos en el campo.<\/p><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ENERGY By Giuseppe De Simone (MARCH-APRIL 2020) In these difficult days, we need the energy to deal with coronavirus. So now I’m going to talk about energy. At school, […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":13064,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","cybocfi_hide_featured_image":"","wds_primary_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[67,51],"tags":[],"class_list":["post-12350","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-community-support","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12350","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12350"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12350\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175299,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12350\/revisions\/175299"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13064"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12350"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12350"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.erdheim-chester.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12350"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}